Запорізький ліцей №34

Отзыв о ліцеї № 34 м.Запоріжжя. Спілкуючись із батьками учнів інших шкіл, я зрозуміла, наскільки відповідально та розумно працюють вчителі Запорізького ліцею № 34. Уроки проходять за розкладом, все чітко пояснюється, завдання розумні та всі перевіряються вчасно, оцінки відомі одразу. Особливу подяку хочеться сказати Мунтян Ірині Володимирівні. Вона ретельно пояснює матеріал, перевіряє д\з, розбирає помилки у роботах дітей, готує їх до контрольних. Дякую адміністрації школи за розумне та вміле керівництво колективом. Дякуємо ВСІМ вчителям та нашому класному керівнику! Мати учня 5 класу Буткова Л.Є.

Доброї ночі, навчаємось у цій школі другий рік, одна мука, всі вихідні йдуть на уроки. Вчителі не цікавляться життям дітей, характером дітей, не бажання дізнатися чим займаються діти, обрали улюбленців, а інші їм не потрібні. За дистанційне навчання взагалі мовчу. Зв'язку немає, дітям нудно. І завжди у всьому винні діти. Усіх кого не спитай хто відучився у цій школі відгуки не дуже. У цій школі один плюс місце розташування. Елементарного людського стосунку немає.

Шановні батьки, якщо ви любите своїх дітей, не віддавайте їх навчатися до цього закладу. це не ліцей, а колонія з наглядачами. 1. більшість вчителів вішають ярлики на дітей, дозволяють собі образи, є буллінг з боку вчителів по відношенню до деяких дітей. 2. Способи навчання залишають бажати кращого. дітям на уроках нудно. їх не питають під час уроків, оцінок у зв'язку з цим практично немає. замість того, щоб розкривати у дітях їх потенціал, заохочувати творчість, нестандартне мислення, вчителі змушують робити все за шаблоном. урок складається з "начитки". діти або слухають лекції, або пишуть конспект під монотонну диктовку вчителя (і не лише про старшокласників). 3. з дітей роблять сіру біомасу, т.к. за ініціативу, креатив та нестандартне мислення їм знижують оцінки, пригнічують і кажуть йти вчитися до 95-ої школи. вчителі, які з себе нічого розумного не уявляють, надто високої думки про себе і намагаються компенсувати свою неспроможність за рахунок дітей. 4. не дозволяють дітям брати участь в олімпіадах за власним бажанням. 5. все це і багато іншого відбиває бажання вчитися. перевірено. такий підхід до дітей немає місця бути в принципі, не кажучи вже про заклад, який називає себе ліцеєм. бути учителем - тяжка праця, особливо в частині роботи з дітьми та батьками. але навіть, незважаючи на це, вважаю, що деякі вчителі в 34 ліцеї не можуть і не повинні працювати з дітьми. а самому ліцею бажаю все ж таки побачити свої недоліки і працювати над ними.