Щасливі, що довірилися Академії! Цей навчальний заклад докорінно змінив ставлення дитини-підлітка до навчального процесу й розуміння його сенсів.
В Юмейкер вступали маючи за плечима широкий бекграунд навчання у загальноосвітній, а також спеціалізованій державних школах. Не можу сказати, що ми, батьки, були принципово незадоволені тим, що пропонувала звичайн…
Читати повністюЗгорнути відгук
Щасливі, що довірилися Академії! Цей навчальний заклад докорінно змінив ставлення дитини-підлітка до навчального процесу й розуміння його сенсів.
В Юмейкер вступали маючи за плечима широкий бекграунд навчання у загальноосвітній, а також спеціалізованій державних школах. Не можу сказати, що ми, батьки, були принципово незадоволені тим, що пропонувала звичайна й звична, в усіх розуміннях, українська шкільна програма. Рухалися, скоріше, не “від чогось” а “кудись”. Шукали освітнє середовище, в якому наша дитина змогла б наблизитись у процесі навчання до реалій сучасного світу, розгледіти альтернативу застарілому “треба тому що треба”, надихнутись, розкритись як особистість, сформулювати мету та зрозуміти як крокувати до неї. Все, що шукали - знайшли саме тут.
Юмейкер тримається цінностей, прописаних у концепції закладу. Простір академії пропонує ненасильницьке спілкування та підтримку, чуйно ставиться до підліткових потреб і особливостей, чує думки учнів, надає широкий вибір академічних форматів, можливостей та свободи своїм студентам, “провокує” їх на міркування та висловлювання власної думки, мотивує спробувати щось нове. Нас, батьків, тішить кількість організованих зустрічей із представниками провідних сучасних індустрій. Діти в практичній площині торкаються тієї чи іншої професії за межами простору або ж в його стінах долучаються до захоплюючих активностей - як то: тренінги з особистісного зростання, ігри на виховання фінансової грамотності, мовні/дискусійні клуби, освітні курси з обраних дисциплін, майстерні, тощо. Кожен студент Академії має Порадника, за фаховою допомогою якого, поступово формулює власну мету й прокладає до неї індивідуальний академічний маршрут. Цінно те, що юмейкеровці мають реальну можливість впливати на все, що відбувається із ними впродовж навчання, отримують інструменти для реалізації бажаного, а також - достатньо часу на якісний відпочинок, позашкільні заняття/захоплення, зустрічі й дозвілля.
Команда Академії, яка працює з дітьми, викликає у мене довіру та щире захоплення - ці люди по-справжньому вірять у те, про що говорять! Стосунки між учнями теплі та підтримуючі, родинні. Свій академічний блок діти називають ”домом” - що відповідає дійсності як за формою так і за змістом. Із радістю спостерігаємо із чоловіком за тим, з яким задоволенням син відвідує свій навчальний заклад - що важливо - за власним бажанням та із жагою до життя)
